بررسی میزان رضایت زناشویی در دانشجویان براساس مولفه های روانی سبک دلبستگی، کمال گرایی و حل تعارض
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: ششمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF06_356
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 594
نویسندگان
چکیده
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی میزان رضایت زناشویی در دانشجویان براساس مولفه های روانی سبک دلبستگی، کمال گرایی و حل تعارض انجام شده است. این پژوهش از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی است و از لحاظ روش گردآوری اطلاعات روش تحقیق حاضر توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان متاهل مشغول به تحصیل در سال 1396 دانشگاه های شهر تهران بودند که براساس جدول کوهن، کرجسی و مورگان ( 1970 ) تعداد 252 نفر محاسبه گردید. ابزار گرداوری داده های پژوهش پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ ( 1998 )، پرسشنامه سبک های دلبستگی بزرگسالان هازن و شیو ( 1993 )، پرسشنامه کمال گرایی اهواز ( 1378 ) و پرسشنامه شیوه مقابله با تعارض رحیم ( 1995 ) بوده است. به منظور تحلیل آماری داده ها از شاخص ها و روش های آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. به طوری که برای توصیف داده های جمع آوری شده از جدول میانگین، انحراف استاندارد و توزیع فراوانی و برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره از نرم افزار spss استفاده گردید. به طور کلی یافته های پژوهش نشان داد که بین رضایت و تعهد زناشویی و سبک های دلبستگی و حل تعارض و کمال گرایی رابطه وجود دارد. همچنین نتایج حاکی از آن است که دلبستگی ایمن در مقایسه با دلبستگی نا ایمن اجتنابی و دوسوگرا با میزان بالاتری از رضایت زناشویی ارتباط دارد. سبک های دلبستگی ایمن با رضایتمندی زناشویی رابطه ی مثبت و سبک های دلبستگی نا ایمن اجتنابی و دوسوگرا با رضایت زناشویی رابطه منفی دارد.کلیدواژه ها
رضایت زناشویی، سبک دلبستگی، کمال گرایی، حل تعارضمقالات مرتبط جدید
- راهبردهای قرآن کریم در مدیریت تعارضات اجتماعی با تاکید بر سوره حجرات: تحلیل محتوای کیفی
- اثربخشی آموزش قرآن بر تاب آوری نوآموزان پیش دبستانی مدرسه شهید شیرودی عباسا شهرستان نور
- نقش معلمان در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس ابتدایی
- بررسی و تدوین تاثیر شیوههای نوین تدریس بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- کاربرد هوش مصنوعی در ارتقای یادگیری شخصی سازی شده در آموزش ابتدایی راهبردی نوین برای پاسخ به تفاوتهای فردی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.