فاصله قدرت و نقش آفرینی رهبری آموزشی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی،علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PESLSBT01_350
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 631
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی مشهد: مشهد، گروه علوم تربیتی، ایران
استاد دانشگاه فردوسی مشهد: مشهد، گروه علوم تربیتی، ایران
چکیده
رهبری آموزشی به عنوان یک عنصر موثر در مسیر تکوین آموزش و پروش، تحت تاثیر عوامل زمینه ای است. یکیاز مهمترین عوامل زمینهای تاثیرگذار بر رهبری آموزشی فرهنگ جامعه است. در میان سطوح متعدد فرهنگفرهنگ فرهنگ ملی قرار دارد که از آن به مجموعه نگرش ها، اعتقادات، آداب و رسوم، ارزشها و هنجارهایی که درجمعیت یک کشور مشترک است یاد می شود. برای شناخت فرهنگ ملی مدل های گوناگونی ذکر شده است کههرکدام دارای ابعاد چندگانه ای است. یکی از ابعاد فرهنگ ملی که صاحب نظران بر آن اتفاق نظر دارند بعد فاصله قدرت یا همان توزیع قدرت و اختیار میان افراد جامعه است. در این پژوهش ضمن اشاره به مولفه های شکل دهنده پیکره رهبری آموزشی و ویژگی های بعد فاصله قدرت در مدل های مختلف فرهنگ ملی تلاش شده است با رویکرد تحلیلی-توصیفی، اثرگذاری فاصله قدرت بر رهبری آموزشی توصیف شود. شرح رابطه فاصله قدرت با هریک از مولفه های رهبری نشان میدهد که رهبران در فرهنگ های با فاصله قدرت زیاد متفاوت با رهبران در جوامع با فاصله قدرت کم، ایفای نقش می کنند.کلیدواژه ها
رهبری آموزشی، فرهنگ ملی، فاصله قدرتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.