بررسی رابطه سبک های حل مساله با خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی،علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PESLSBT01_096
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 622
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد عجب شیر
اسیادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های حل مساله با خودکارآمدی تحصیلی مورد انجام قرار گرفت. روش انجام این تحقیق از نظرهدف کاربردی و از نظر نحوه اجرا، توصیی ی و از نوع همبسیی ی بود. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد مهاباد به تعداد6000 نفر در سال تحصیلی 95-96 بودند. 361 نفر با استفاده از جدول مورگان به روش نمونه خو شه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه آماری انیخاب و به مقیاس ارزیابی خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان و مقیاس سبک های حل مساله کیسدی و لانگ 1996 پاسخ دادند.برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های آماری (همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان) استفاده شد. نیایج تحقیق نشان داد بین سبک های حل مساله (مهارگری، خلاقیت و گرایش) با خودکارآمدی تحصیلی رابطه مسیقیم و معنی داری وجود دارد.کلیدواژه ها
سبک های حل مساله، خودکارآمدی تحصیلی،دانشجویاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.