بررسی نگرش معلمان مقطع ابتدایی نسبت به ارزشیابی توصیفی در شهر همدان

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی اقتصاد،مدیریت و فرهنگ ایرانی اسلامی
  • کد COI اختصاصی: VALIASR04_002
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 622
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فردین باتمانی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

فریبا گله داری

دانشجوی، مقطع دکترا، مدیریت آموزشی ، گروه علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی کردستان، واحد سنندج

چکیده

این پژوهش به منظور بررسی نگرش معلمان ابتدایی نسبت به ارزشیابی توصیفی در شهر همدان انجام شده است.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان دوره ابتدایی شهر همدان می باشد. با استفاده از نمونه گیری تصادفی 84 نفر از معلمین انتخاب گردیده است. در این پژوهش از روش توصیفی پیمایشی استفاده گردید و در انتها پژوهش با روش کیفی نظرات معلمان در مورد متغیر های تحقیق پرسیده شده است در نهایت نتایج تحقیق حاکی از آن است که معلمان معتقدند ارزشیابی توصیفی در حد قابل قبولی با ارزشیابی تحصیلی دوره ی ابتدایی تناسب دارد. ارزشیابی توصیفی دارای مسایل و مشکلات خاص است. نهایتا ارزشیابی توصیفی منجر به بهبود جو روحی روانی در محیط کلاس می شود.

کلیدواژه ها

بررسی نگرش معلمان مقطع ابتدایی نسبت به ارزشیابی توصیفی در شهر همدان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.