بررسی تاثیر آموزش شطرنج بر تفکر انتقادی دانش آموزان پسر کلاس ششم ابتدایی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: SHCONF04_083
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 445
نویسندگان
گروه روان شناسی عمومی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
گروه روان شناسی عمومی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
گروه روان شناسی عمومی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
چکیده
هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر آموزش شطرنج بر تفکر انتقادی دانش آموزان پسر کلاس ششم ابتدایی شهر تهران بود. روش این پژوهش یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری دانش آموزان پسر کلاس ششم شهر تهران می باشد و روش نمونه گیری تصادفی ساده بود، 30 نفر از دانش آموزانی که کمتریننمره را در آزمون تفکر انتقادی کسب کردند، انتخاب شدند. آزمودنی ها به صورت تصادفی به 2 گروه 15 نفری ( آزمایش و کنترل ) تقسیم شدند و گروه آزمایشی، آموزش شطرنج را طی 8 جلسه دریافت کردند، در حالیکه گروه کنترل این آموزش را دریافت نکردند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش آزمون تفکر انتقادی کرنل سطح X بود. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از تحلیل کوواریانس تک متغیره تحلیل شد. یافته ها نشان داد که آموزش شطرنج بر تفکر انتقادی دانش آموزان پسر کلاس تاثیر دارد. P> 0/05 نتیجه نشان داد که آموزش شطرنج موجب افزایش تفکر انتقادی دانش آموزان شده استکلیدواژه ها
آموزش شطرنج، تفکر انتقادی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.