علی ایمان زاده - استادیار دانشگاه ملایر
مریم مرندی حیدرلو - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
علی اصغر ایمان زاده - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

فلسفه پساساختارگرائی به عنوان فلسفه حاکم بر جوامع غربی با ارائه مبانی فلسفی و معرفت شناختی نوین در گسترش روز افزون استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و شبکه های رایانه ای بخصوص در حیطه آموزش و پرورش تاثیر گذار بوده و به تناسب آن تغییرات گسترده ای را در بعضی از مفاهیم تربیتی از جمله معلم ، فرایند یاددهی و یادگیری ،برنامه درسی و مواد آموزشی و غیره باعث شده است.در این مقاله پس از مفهوم شناسی فضای ریزوماتیک به تببین فضای اینترنتی به عنوان یک فضای ریزومی پرداخته و در نهایت به ارائه تعریفی جدید از نقش معلم در یادگیری های اینترنتی و فضای ریزومی خواهیم پرداخت.

فضای ریزوماتیک ، پساساختارگرائی ، یادگیری اینترنتی