ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

تبیین فضای ریزوماتیک درفلسفه پساساختارگرائی و دلالت آن برای بازنگری در نقش معلم در یادگیری های اینترنتی

محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی آموزش الکترونیکی
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,922

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/74295

شناسه ملی سند علمی:

ICELEARNING04_009

تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1388

چکیده مقاله:

فلسفه پساساختارگرائی به عنوان فلسفه حاکم بر جوامع غربی با ارائه مبانی فلسفی و معرفت شناختی نوین در گسترش روز افزون استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و شبکه های رایانه ای بخصوص در حیطه آموزش و پرورش تاثیر گذار بوده و به تناسب آن تغییرات گسترده ای را در بعضی از مفاهیم تربیتی از جمله معلم ، فرایند یاددهی و یادگیری ،برنامه درسی و مواد آموزشی و غیره باعث شده است.در این مقاله پس از مفهوم شناسی فضای ریزوماتیک به تببین فضای اینترنتی به عنوان یک فضای ریزومی پرداخته و در نهایت به ارائه تعریفی جدید از نقش معلم در یادگیری های اینترنتی و فضای ریزومی خواهیم پرداخت.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی ایمان زاده

استادیار دانشگاه ملایر

مریم مرندی حیدرلو

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی

علی اصغر ایمان زاده

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - دلوز، ژیل، «اندیشه ایلیاتی»، ترجمه لیلی گلستان _ سرگشتگی ...
  • یزدانجوپیام‌بسوی پسامدرن:پساسا ختارگرائی در مطالعات _ دبی.تهران:نشرمرکز. 1381 ...
  • آهنچیان، محمدرضا .آموزش و پرورش در شرایط پست مدرن.تهران: نشر ...
  • دشتی، زهرا، مبانی معرفت شناسی پساساختارگرائی و تبیین و نقد ...
  • -Semetsky, Inna."The problematics of human subjectivity: Gilles Deleuze and the ...
  • - Deleuze, Gilles. Negotiations _ trans.Martin Joughin, Columbia: Columbia University ...
  • -Gough, Noel. Changing ...
  • WorldC urriculum Studies Conference, Tampere, Finland, pp:21-24 May, 2006. ...
  • International Conference on E-Learning & Teaching Iran University of Science ...
  • -Deleuze, Gilles, & Guattari, Felix.. A Thousand Plateaus: Capitalism and ...
  • Marshal, I and Zohar, D. Whoas Afraid of Schrodingeras Cat? ...
  • -Semetsky, I. "Deleuze:s new image of thought, Or Dewey revisited. ...
  • -Deleuze, G.The Logic of sense .Trans.S. Hand. University of Minnesota ...
  • - Boundas, C. _ Editor as Introduction In The Deleuze ...
  • :Towards a Minor Philosophy of Education. Educational Philosophy and Theory ...
  • 4] -Lanham.R. The Electronic world: Democracy . Technology and Arts. ...
  • -Barrett, N, the State of the Cybernation. Kogan Page. London. ...
  • Hafner, K and Lyon, M. Where Wizard Stay up Late: ...
  • 8]-Negroponte, N. Being Digital. Hodder & Stoughton. London.1996 ...
  • -Rheingold, H. the virtual Community: Homesteading _ the Electronic Frontier. ...
  • -Deleuze, Gilles.. Difference and Repetition (Paul Patton, Trans.). New York:Columbid ...
  • 1]-Roy, Kaustuv. .Teachers in Nomadic Spaces: Deleuze and Curriculum .Peter ...
  • - Hunan.E. _ (Im)plau sibilities :Arhizo-textual analysis of policy text ...
    • نمایش کامل مراجع