تحلیل و بررسی نقش فضای باز مدارس ابتدای در پیشرفت آموزشی دانش آموزان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: اولین همایش ملی معماری و شهرسازی (اندیشه،نظریه ها و روش ها)
- کد COI اختصاصی: AUITM01_078
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 542
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خرم آباد
دکترای معماری، عضو هییت علمی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد دورود
چکیده
بخش اعظم فضاهای آموزشی را کلاس های درس و فضاهای بسته تشکیل می دهند و آنچه مغفول مانده است، فضاهای باز و فاضی سبز، بدون درنظر گرفتن نقش موثر آنها در رشد و پرورش کودکان می باشد. با توجه به اینکه دوره ی سنی 7 تا 12 سال دوره ی ویژه ای در زمینه ی رشد و پرورش کودکان محسوب شده و فضاهای باز آموزشی نیز بخش عمده ای از زمان و محیط زندگی آنها را به خود اختصاص می دهند، لذا در این پژوهش به بررسی نقش فضاهای باز مدارس ابتدایی و ویژگی های کیفی لازم در جهت ارتقاء ابعاد مختلف رشد کودک، از جمله رشد جسمانی، شناختی، اجتماعی، عاطفی، اخلاقی و رشد گویایی پرداخته شده است. در این مقاله از روش تحقیقی تحلیلی محتوا استفاده گردیده و اطلاعات بر اساس مطالعات اسنادی گردآوری شده است. یافته های تحقیق حاکی از آن است که هریک از خرده فضاهای موجود در محوطه مدارس از جمله: فضاهای سبز طبیعی و فضاهای بازی و ورزش، در صورت برخورداری از ویژگی های کیفی متناسب با نیازهای کودکان، از جمله سرزندگی، امکان برقراری روابط اجتماعی که نقش موثری در ارتقاء رشد و پرورش کودک در تمامی ابعاد دارند، وجود دارد، بنابراین در این پژوهش، با توجه به مطالعات صورت گرفته پیشنهادهایی در جهت انواع خرده فضاهای باز محوطه مدارس و نیز ویژگی های کیفی فضاها ارایه گردیده است.کلیدواژه ها
معماری فضاهای آموزشی، فضای باز، مدارس ابتداییمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.