پیش بینی رفتار سازشی دانش آموزان کم توان ذهنی خفیف بر اساس سبک فرزند پروری و مادران در شهر شیراز سال 91 - 1٬390
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی، دوره: 2، شماره: 7
- کد COI اختصاصی: JR_JPE-2-7_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 425
نویسندگان
استادیار دانشگاه شیراز
استادیار دانشگاه گیلان
استادیار دانشگاه پیام نور شهرکرد
دانشجوی کارشناسی مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه زد که فرزندپروری مادران با رفتار سازشی دانش آموزان کم توان ذهنی انجام شده. این پژوهش از نوع کاربردی به شیوه انجام گرفتن آن هم بستگی است. جامعه مورد مطالعه را تمامی مادران دانش آموزان کم توان ذهنی شهر شیراز تشکیل می داد از میان آن ها 101 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند … برای سنجش سبک فرزندپروری مادران از پرسش نامه رابینسون و همکاران 1٬995 و برای سنجش رفتار سازشی دانش آموزان کم توان ذهنی از پرسش نامه رفتار سازشی لمبرت و همکاران 1٬974 استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از رگرسیون چندگانه نشان داد که سبک فرزند پروری استبدادی و سهل گیرانه پیش بینی کننده مثبت و معنا در رفتار ضد اجتماعی، رفتار طغیانی، رفتار خشونت آمیز و مخرب ، رفتار قالبی، انزوا و آشفتگی روانی، تندخویی و رفتار نامناسب اجتماعی است ( 0/01> p). شایان ذکر است که براساس یافته های این پژوهش به نسبت که فرزند پروری اقتداری و خرده مقیاس های رفتار سازشی رابطه مشاهده نشد و سبک فرزندپروری اقتداری قادر به پیش بینی هیچ یک از عامل های رفتار سازشی نبود ( 0/05< p). با توجه به یافته های به دست آمده برای برنامه های آموزش خانواده به ویژه برنامه های آگاهی از سبک های فرزند ارمنی و اثرات هر یک از آن ها به فرزندان بسیار ضروری است تا از این طریق بتوان با تغییر نگرش مادران و بهبود روابط اعضای خانواده، رفتار سازشی دانش آموزان با کم توان ذهنی را بهبود بخشید .کلیدواژه ها
سبک فرزند پروزی، مادران، رفتار سازشی، دانش آموزان کم توان ذهنیمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.