تحلیل عاملی مولفه های شایستگی های کانونی در برنامه آموزشی

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: فصلنامه اندازه گیری تربیتی، دوره: 7، شماره: 26
  • کد COI اختصاصی: JR_JEM-7-26_004
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 619
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ارسلان ایرجی راد

استادیار مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره)، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، کرج، ایران

زهره ارداغیان

مربی موسسه آموزش عالی غیردولتی -غیرانتفاعی سمنگان،، آمل، مازندران

چکیده

هدف از این پژوهش، تعیین مولفه های شایستگی کانونی اثربخش بر کیفیت برنامه آموزشی مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی بود. این مطالعه به بررسی تحلیل عاملی مولفه های شایستگی کانونی در برنامه آموزشی پرداخته است. چارچوب مفهومی تحقیق شامل چهار بعد: 1- بعد تفکر 2- بعد تعامل 3- بعد شخصیت 4- بعد اقدامات، بود. این تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی بوده و جامعه آماری این پژوهش از 38 استاد و 267 دانشجوی ترم آخر کارشناسی ارشد تشکیل شده است، داده های تحقیق از طریق دو پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری شدند و با استفاده از میانگین، واریانس، آزمون کایزر -مایر- اولکن (KMO) و تحلیل عاملی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج مطالعه بر اساس هفت شایستگی کانونی موردبحث قرار گرفت که شامل، 1- شایستگی فردی 2- شایستگی ارتباطی و سازمانی 3- شایستگی پژوهشی و فناوری 4- شایستگی دستیابی، انتخاب و حفظ شغل 4- شایستگی روان شناختی، آینده نگری، تحلیل، حل مسیله و تصمیم گیری 5- شایستگی رهبری و مدیریتی 6- شایستگی تفکر استراتژیک و مفهومی، بود.

کلیدواژه ها

تحلیل عاملی مولفه ها، شایستگی های کانونی، برنامه آموزشی، کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.