کارآفرینی آموزشی؛ رویکردی نوین در رشته علوم تربیتی

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: کنفرانس ملی رویکردهای نوین علوم انسانی در قرن 21
  • کد COI اختصاصی: NAHC01_451
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 4394
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

داود قرونه

عضو هیات علمی دانشگاه فردوسی مشهد

فاطمه ثنایی پور

کارشناس ارشد MBA دانشگاه سمنان

چکیده

طی سالهای اخیر اهمیت کارآفرینی به عنوان موتور محرکه اقتصاد جوامع شناخته شده است و فرآیندکارآفرینی در رشته های علمی مختلف مورد مطالعه و تبیین قرار گرفته است. در رشته های علوم رفتاریو به طور خاص علوم تربیتی نیز کارآفرینی وارد شده است و در کشور ما نیز به دلایل متعدد و از جملهبیکاری دانش آموختگان، لزوم توسعه کمی و کیفی آموزش، و ارتقای کیفیت آموزش، کارآفرینی آموزشیبه یک الزام تبدیل شده است. کارآفرینی آموزشی در واقع همان فرآیند راهاندازی یک کسب وکارنوآورانه آموزشی است که طی آن ضمن شناسایی و امکانسنجی فرصتها و پذیرش ریسک، یکمحصول یا خدمت آموزشی جدید ارایه میگردد. در این مقاله ضمن مفهوم شناسی کارآفرینی آموزشی، بهضرورت و اهمیت آن در اقتصاد دانش بنیان جدید پرداخته شده است و در پایان ویژگی های یک سازمانآموزشی کارآفرین توضیح داده شده است.

کلیدواژه ها

کارآفرینی، آموزش، کسب و کار آموزشی، کارآفرینی آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.