زهرا حبیبی - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه بیرجند
علی عسگری - استادیار، توسعه منابع انسانی، دانشگاه بیرجند
حسین شکوهی فرد - استادیار، برنامه ریزی درسی، دانشگاه بیرجند

امروزه توسعه ی کارآفرینی برای دستیابی به ثروت، رفاه و اشتغال به طور کلی به امری اجتناب ناپذیربرای توسعه ی کشور ها مبدل گردیده است. کارآفرینی در طول تاریخ همواره توجه افراد مختلفی،ازجمله اقتصاددانان، روانشناسان، سیاستمداران و جامعه شناسان را به خود جلب کرده است. در همینراستا در اکثر کشورهای توسعه رشته های دانشگاهی مرتبط با کارآفرینی افزایش یافته است و دوره هایآموزش کارآفرینی علاوه بر اینکه جای خود را در رشته های مختلف دانشگاهی بازکرده است همچنین دردوره های مختلف تحصیلی مانند دبیرستان ، دبستان و پیش از دبستان نیز موردتوجه قرارگرفته است.امروزه در اکثر کشورها علاوه بر آموزش کارآفرینی در دوره های بالا، تلاش های گسترده ای نیز برایآموزش کارآفرینی به کودکان و دانش آموزان ابتدایی در حال انجام است. علاوه بر این تلاش های جدیدرزمینه توسعه آموزش کارآفرینی از دوره های پیش دبستان و دبستان شروع شده اند و اقداماتی در برنامهدرسی آنها برای آماده سازی کودکان با وضعیت اقتصادی و اجتماعی قرن 21 صورت گرفته است.

کارآفرینی، مدرسه، کتب درسی، برنامه درسی