رابطه اضطراب و تنظیم هیجان با سبک های دلبستگی والدین در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه

سال انتشار: 1396
محل انتشار: کنفرانس ملی رویکردهای نوین علوم انسانی در قرن 21
کد COI اختصاصی: NAHC01_325
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 337

نویسندگان

استادیار دانشگاه بجنورد، بجنورد ایران

چکیده

هدف: هدف از این پژوهش بررسی رابطه اضطراب و تنظیم هیجان با سبک های دلبستگی والدین در دانش اموزان مقطعدوم متوسطه بود. روش: این پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه شامل کلیه دانش آموزان شهر بجنورد و نمونه شاملتعداد 167 دانش اموز بود که به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از سهابزار سبک دلبستگی (کولینز و رید، 1990)، تنظیم هیجان (گراس و جان، 2003) و اختلال اضطرابی (موریس وهمکاران، 2006) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین و انحراف از استاندارد) و برایاستباط از داده ها از (همبستگی پیرسون) استفاده شد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که اضطراب با سبک دلبستگیدوسوگرا رابطه مثبت و معنی دار دارد همچنین یافته ها نشان داد که بین دلبستگی ایمن با راهبرد مثبت تنظیم هیجان(ارزیابی مجدد) رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. بحث: با استناد به این یافته ها می توان گفت که دلبستگی نقشپرنگی در تنظیم هیجانی و اضطراب افراد دارد.

کلیدواژه ها

اضطراب، تنظیم هیجان، سبک دلبستگی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.