بررسی منحنی های یادگیری در پروژه های ساخت
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی مدیریت ساخت و پروژه
- کد COI اختصاصی: NCCPM04_029
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 641
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
چکیده
یادگیری بخش موثری از زندگی ماست اما روشهای سنتی زمان بندی نمی توانند تاثیر منحنی یادگیری را تحلیل و مدیریت کنند. از سوی دیگر روشهای زمانبندی پروژه، در عمل دچار کمبود دقت هستند و به همین علت ایجاد یک برنامه زمانبندی واقع گرایانه و قابلاستفاده چالش بزرگی بشمار میآید. منحنی یادگیری به کسب وکارها کمک میکند تا برآوردهای بهتری از زمان، تخصیص منابع، تعیین وابستگیهای درونی بین وظایف، مدیریت تغییرات و امثالهم داشته باشند. این مقاله مجموعه مدلهای منحنی یادگیری را معرفی کرده است. اگرچه نیازمند انجام تحقیقاتی آتی است تا بررسی شود کدامیک از مدلهای معرفی شده بیشترین تناسب را با صنعت ساخت خواهد داشتکلیدواژه ها
تاثیر یادگیری در پروژه، کاهش هزینه و زمان، مدیریت ساخت، منحنی یادگیریمقالات مرتبط جدید
- ارزیابی تاثیر فناوریهای نوین دیجیتال (BIM)، هوش مصنوعی و اینترنت اشیا بر بهبود بهره وری و کاهش ریسک در پروژه های ساخت و ساز ایران مطالعه) مورردی اداره کل نوسازی شهر تهران منطقه (۸)
- سازه های مقاوم هوشمند جهت بهینه سازی مصرف انرژی با محوریت زیست محیطی
- درآمدی بر امکان حضور رهنمودهای باغسازی معماری اسلامی در پیشبرد طراحی منظر معاصر
- باغسازی در معماری اسلامی؛
- شناسایی ریسکهای موثر در پیشرفت فیزیکی پروژه های ساخت به روش بهترین بدترین فازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.