نهادینه کردن حفاظت از محیط زیست و ضرورت آموزش آن به کودکان

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: دومین همایش بین المللی انسجام مدیریت و اقتصاد در توسعه
  • کد COI اختصاصی: MEUCONF02_718
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 849
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

احمد رستگار

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد شیراز ، شیراز ،ایران.

حسن آتش پنجه

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش محیط زیست ،دانشگاه پیام نور واحد شیراز ، شیراز ، ایران.

مجید امینی

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش محیط زیست ،دانشگاه پیام نور واحد شیراز ، شیراز ، ایران.

چکیده

هدف از انجام تحقیق حاضر، نهادینه کردن حفاظت از محیط زیست و ضرورت آموزش آن در کودکان می باشد. یکی از راههای تحقق این امر افزایش نقش دانشآموزان در حفاظت از محیط زیست میباشد. از آنجایی که کودکان و نوجوانان اقشار آینده ساز جامعه هستند، با سرمایه گذاری مناسب بر روی آن ها میتوان کیفیت جامعه را به نفع پیشرفت و توسعه تغییر داد و توجه به این گروهها درزمینه حفظ محیطزیست دارای اهمیت زیادی میباشد؛ زیرا شخصیت آنان در این دوره شکل گرفته و سالهای میانی تحصیل به عنوان سالهای تعیین کننده برای شکل دادن به نگرش مثبت در افراد محسوب میگردد. با تربیت دانشآموزان حفظ محیط زیست از طرفی سبب انتقال اطلاعات و تجربیات آنان به محیط خانواده میشویم، به طوریکه میتوانیم آنان را به عنوان همیار محیط زیست تعلیم داده تا مسایل زیست محیطی را به خانواده خود گوشزد کنند و از طرف دیگر آنان به عنوان پدران و مادران فردا که حساسیت به حفظ محیط زیست در باورهایشان درونی گشته است به تربیت نسل آتی خواهند پرداخت.تحقیق حاضر به بررسی و نهادینه کردن حفاظت از محیط زیست و ضرورت آموزش آن در کودکان می پردازدو این تحقیق توصیفی بوده و با بررسی ادبیات تحقیق و سایر تحقیقات انجام شده در این زمینه نیز راهکارهایی جهت این مهم ارایه می دهد.

کلیدواژه ها

محیط زیست. حفاظت محیط زیست. آموزش محیط زیست. برنامه های آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.