نقش هسته پاراونتریکولر در اکتساب و به خاطرآوری حافظه و یادگیری در روش یادگیری اجتنابی غیر فعال موش صحرایی

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: مجله پژوهش در علوم پزشکی، دوره: 1، شماره: 1
  • کد COI اختصاصی: JR_NHJ-1-1_002
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 624
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زینب اعلایی بخش

کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران

سیما شهابی

مرکز تحقیقات علوم اعصاب، گروه فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران

منوچهر اشرف پور

مرکز تحقیقات بیولوژی سلولی و مولکولی، گروه فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران

چکیده

سابقه و هدف: واسطه های عصبی زیادی در فرآیند حافظه و یادگیری دخالت دارند که آرژینین وازوپرسین و اکسیتوسین از جمله آنها هستند که توسط هسته های پاراونتریکولر و سوپرااپتیک ساخته می شوند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر هسته پاراونتریکولار بر اکتساب و به خاطرآوری حافظه را در مدل یادگیری اجتنابی غیر فعال انجام گرفته است. مواد و روش ها: در مطالعه تجربی حاضر، رتهای نر نژاد ویستار با وزن 200 تا 250 گرم به طور تصادفی در گروه های 7 تایی شم، کنترل دریافت کننده سالین و دریافت کننده لیدوکایین قرار گرفتند. کانول گذاری در هسته با روش استریوتاکسی انجام گرفت. جهت غیر فعال کردن هسته پاراونتریکولر، 0/5 میکرولیتر لیدوکایین 2% با سرنگ هامیلتون به صورت میکروسکوپی از طریق کانول به داخل هسته تزریق شد. آزمون رفتاری جهت بررسی اکتساب و به خاطرآوری با استفاده از دستگاه شاتل باکس انجام و زمان تاخیر مربوط به ورود به محفظه تاریک ثبت گردید. یافته ها: آنالیز داده ها نشان داد که در مرحلهی اکتساب یادگیری، بین گروه دریافت کننده لیدوکایین و گروه های کنترل و شم اختلاف معنی داری در زمان تاخیر در ورود به محفظه تاریک وجود ندارد (p< 0/05) ولی نتایج آزمون به خاطرآوری نشان داد که در گروه دریافت کننده لیدوکایین از نظر زمان تاخیر ورود به اتاق تاریک ( فرمول در متن اصلی مقاله) در مقایسه با گروه شم ( فرمول در متن اصلی مقاله) و گروه دریافت کننده نرمال سالین ( فرمول در متن اصلی مقاله) کاهش معناداری ایجاد شده است. (p=0/03 و p< 0/01) . نتیجه گیری: یافته های مطالعه نشان داد که هسته پاراونتریکولر هیپوتالاموس ممکن است در مرحله به خاطرآوری یادگیری نقش داشته باشد. این در حالی است که نتایج بر عدم نقش این هسته در مرحله اکتساب یادگیری دلالت می نمایند.

کلیدواژه ها

یادگیری، حافظه، هسته پاراونتریکولر، اجتنابی غیر فعال، لیدوکایین

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.