تاثیر یک وهله خستگی بر مدت اجرای ذهنی مهارت دوی400 متر
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: اولین همایش ملی دانشجویی انجمن رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی
- کد COI اختصاصی: SBSP01_027
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 649
نویسندگان
کارشناس ارشد دانشگاه اراک
دانشیار دانشگاه اراک
دانشیار دانشگاه اراک
چکیده
براساس مطالعات عصبی-شناختی اجرای ذهنی و بدنی زیرساخت های عصبی ای را به اشتراک می گذارند که با هم همپوشانی دارند (1, 2) و از ویژگی های فضایی- زمانی یکسانی برخوردارند (3, 4). یکی از عوامل اثر گذار در تصویرسازی ذهنی خستگی است که به عنوان احساس ضعف ناشی از واماندگی ذهنی یا جسمی تعریف می شود. خستگی عضلانی ناشی از تمرینات بدنی، منجر به تضعیف عملکرد می شود که ناشی از فرآیندهای حرکتی و حسی است (5). با توجه به ارتباط حس حرکت و تصویرسازی ذهنی در ورزشکاران، خستگی ممکن است از طریق حس حرکت، تصویرسازی ذهنی را تحت تاثیر قرار دهد. به همین ترتیب، خستگی ممکن است بر ادراک بدنی اثرگذار باشد و سبب بهم ریختگی طرحواره بدن (6, 7) و تغییرات فعالیت شبکه های عصبی در مغز (8) شود. در اجرای مهارت های ورزشی رکوردی که در آن ها زمان اجرا نقش اساسی دارد و ورزشکار ملزم به اجرای تکلیف حرکتی در کوتاه ترین زمان ممکن است، مدت زمان تصویرسازی ذهنی از اهمیت بالایی برخوردار خواهد بود. با وجود این که مطالعه و پژوهش روی تصویرسازی ذهنی سابقه ای 80 ساله دارد، اما با این حال ماهیت تاثیرات خستگی بر تصویرسازی ذهنی دور از توجه پژوهشگران بوده است. یکی از مباحث مهم در این زمینه، تاثیر یک وهله خستگی بر مدت زمان تصویرسازی ذهنی می باشد. در امتداد این پژوهش ها و چالش های موجود به منظور گسترش دانش موجود در این زمینه، پژوهش حاضر درصدد پاسخ به این سوال است که آیا یک وهله خستگی ناشی از تمرینات بدنی بر مدت زمان تصویرسازی ذهنی مهارت دوی 400 متر در دونده های زن از نظر تطبیق مدت اجرای ذهنی و بدنی تاثیر معناداری دارد یا خیرکلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.