واکاوی نقش مشاوران در رضایت تحصیلی با تاکید بر منبع کنترل درونی_بیرونی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA02_050
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 485
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی اداره آموزش و پرورش شهرستان بابل
کارشناسی روانشناسی عمومی اداره آموزش و پرورش شهرستان بابل
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی اداره آموزش و پرورش شهرستان بابل
چکیده
شناخت شخصیت، ویژگی ها، چگونگی شکل گیری شخصیت، عوامل موثر در ایجاد شخصیت و مسایلی از این قبیل، از یک جنبه، ارضا حس کنجکاوی و میل به حقیقت جویی را در انسان دنبال می کند، زیرا این شناخت نوعی خود شناسی است. از سوی دیگر این شناخت و اطلاعات به شخص امکان می دهد که انتخاب های مناسب و آگاهانه داشته باشد. صاحب نظران نظریه نسبت معتقدند، که افراد موفقیت ها و شکست های خود را یا به عوامل شخصی نسبت می دهند، یا به عوامل محیطی و از این رو این دو عامل مهم یکی درونی و دیگری را بیرونی شناسایی کرده اند. مشاوران با توجه به رابطه کنترل درونی- بیرونی با رضایت تحصیلی می توانند هدایت تحصیلی دقیق تری داشته باشند. در این پژوهش به روش توصیفی اسناد به انواع کنترل درونی و بیرونی و تاثیر آن بر رضایت تحصیلی پرداخته شد. نتایج نشان داد فردی که دارای جایگاه کنترل درونی است، کنترل کافی برای زندگی خود دارد و مطابق همین باور رفتار می کندکلیدواژه ها
کنترل درونی، کنترل بیرونی، رضایت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- ضرورت بهره گیری از روش پرورش خلاقیت شش کلاه تفکر دوبونو ادوراد در آموزش طراحی معماری آینده نگر
- درآمدی بر شناخت فرصت ها و چالش های ادغام تفکر طراحی در آموزش عالی
- آموزش معماری علیه پرورش معمار! (اصلاح و آینده پژوهی در آموزش معماری ایران)
- تاثیرات هوش مصنوعی مولد بر آینده ارتباطات تصویری
- یکپارچه سازی هوش مصنوعی در آموزش عالی: رویکردها و چالش ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.