بررسی مشکلات کودکان اوتیسم؛روایت های یک معلم
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF03_209
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3194
نویسندگان
دانشجو،دانشگاه شهید باهنر کرمان
استاد دانشگاه شهید باهنر کرمان
چکیده
یکی از چالش های اصلی هر معلمی، بررسی مشکلات و ویژگی های خاص دانش آموزان و آگاهی پیدا کردن نسبت به آنهاست . پژوهش حاضر، پژوهشی کیفی است که از روش روایت پژوهی نگارش شده است و تجارب خود زیست نگارانه ی یک معلم را از دوران اشتغال و تدریس خود در مدارس استثنایی رابه تصویر کشیده است.از مهمترین دغدغه های پژوهشگر پژوهش حاضربررسی مشکلات جسمی،روان شناختی،اجتماعی و گفتاری دانش آموزان مبتلا به اوتیسم به شمار می رفت .اهم نتایج پژوهش حاضر عبارتند از اینکه :کودکان مبتلا به اوتیسم با مشکلاتی چون :نقص در تعاملات اجتماعی و مهارتهای ارتباطی،پردازش حسی ، رفتارهای وسواسی،پرخاشگری وافسردگی مواجه هستند.کلیدواژه ها
اوتیسم ،وسواس، پرخاشگری،افسردگیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.