بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی با مهارت های ارتباطیدر دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: کنگره بین المللی علوم تربیتی و روانشناسی و سبک زندگی سالم
  • کد COI اختصاصی: ICPCONF01_117
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 684
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه خالقی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

حجت اله مرادی

استاد راهنما

احمد باصری

استاد مشاور

چکیده

هدف از انجام این پژوهش تعیین رابطه بین سبک های دلبستگی با مهارت های ارتباطی است لذا در این تحقیق به این موضوع پرداخته شده است که آیا بین مهارت های ارتباطی و سبک های دلبستگی ارتباط معناداری وجود دارد.طرح این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بوده است.جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان 17-15 سال دوره دوم متوسطه منطقه یک تهران بودند.روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای می باشد که از بین مدارس منطقه یک 5 مدرسه 200 نفر انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده عبارتند از پرسشنامه سبک های دلبستگی کولینز و رید، پرسشنامه مهارتهای ارتباطی عطارها و کرمی.نتایج با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون تحلیل شدند.نتایج نشان داد که بین سبک اضطرابی با مدیریت هیجان ها و ادراک دیگران در سطح اطمینان 99 درصد رابطه همبستگی معنادار و معکوسی وجود دارد. بنابراین می توان گفت افزایش سبک اضطرابی می تواند با کاهش مدیریت هیجان ها و ادراک دیگران همراه باشد.

کلیدواژه ها

سبک های دلبستگی، مهارت های ارتباطی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.