غنی سازی روش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) با استفاده از آموزه های اسلامی و عرفان اسلامی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF02_042
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2204
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
پژشک عمومی، مدرس دانشگاه یزد
دکتری علوم ارتباطات، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، میبد یزد
چکیده
با توجه به اینکه ادیان الهی هرکدام برای تکامل بشر آمده اند و با عنایت به اینکه روش درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بنوعی یک نظریه انسان گرایی وجودی شناخته شده و اشتراکاتی با دین اسلام در آن مشاهده می شود. پژوهش حاضر با هدف غنی سازی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) با استفاده از آموزه های اسلامی و عرفانی اسلامی به روش توصیفی و تحلیلی با گردآوری اطلاعات از قرآن کریم، روایات و منابع عرفانی و روانشناسی پرداخته است. یکی از اصول بنیادین ACT پذیرفتن آگاهانه و فعال تجربیات نامطلوب درونی است. در قرآن کریم، دین مورد پذیرش خداوند، اسلام معرفی شده است، منظور تسلیم بودن در برابر مشیت خداوند. یعنی بودن با جهان هستی همانگونه که هست. البته کاربه همین جاختم نمی شود و رضایت از پذیرش هرآنچه پیش آمده فقط بدان جهت که از طرف معبود و معشوق است، بسیار دلپذیر می باشد و این نکته فراوان در سخنان امامان و اولیاء ما متجلی است. پذیرش و گسلش شناختی در ACT پایان راه نیست، بلکه پذیرش روشی برای افزایش اقدامات مبتنی بر ارزش است. در آموزه های اسلامی پذیرش رنج و سختی برای رسیدن به ارزش های معنوی و والای انسانی مقدس شمرده می شود که نمونه بارز آن را در حماسه عاشورا دیده می شود. در فرهنگ اسلامی شخصیت افراد یا همان من خدایی انسان بعد از توهین و تحقیر، اسارت و حتی شکست ظاهری تغییر نمی کند، این همان منی است که در ACT به عنوان من مشاهده گر و متعالی نام برده می شود که آسیب نمی بیند. با توجه به آموزه های غنی فرهنگ اسلام و ریشه دار بودن آن در جامعه اسلامی ایران بکارگیری روش ACT به همراه آموزه های دینی و عرفانی کاملتر شده و موثر تر خواهد بود.کلیدواژه ها
آموزه های اسلامی، عرفان اسلامی، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.