بررسی رابطه بین خوش بینی و خوددلسوزی دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی دانشجویان علوم پایه
عنوان مقاله: بررسی رابطه بین خوش بینی و خوددلسوزی دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی دانشجویان علوم پایه
شناسه ملی مقاله: AMRH01_120
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی کاربرد پژوهش های نوین در علوم انسانی در سال 1396
شناسه ملی مقاله: AMRH01_120
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی کاربرد پژوهش های نوین در علوم انسانی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
طاهره نادری جلودار - گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی فروردین قایمشهر، قایمشهر، ایران
خلاصه مقاله:
طاهره نادری جلودار - گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی فروردین قایمشهر، قایمشهر، ایران
خوش بینی یکی از مولفه های سرمایه روانشناختی است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین خوش بینی (داشتن انتظارات مثبت برای نتایج و پیامدها) و خوددلسوزی (محبت نسبت به خود) در بین دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری) رشته های علوم پایه بود. روش مطالعه از نوع توصیفی - همبستگی می باشد. نمونه بصورت تصادفی ساده انتخاب شد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه سرمایه روانشناختی لوتانز (2007) و پرسشنامه خود دلسوزی فرم بلند (نف، 2003) استفاده شد. داده ها با استفاده ازنرم افزار SPSS و روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی ساده تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین خوش بینی و خوددلسوزی رابطه مثبت (154/.=r) و معناداری (029/. = Sig) وجود دارد. بر اساس داده ها خوش بینی بر خوددلسوزی تاثیر دارد و افرادی که دارای خوش بینی بیشتری هستند خوددلسوزی بیشتر دارند. و باعث می شود افراد رویکرد متعادل به احساسات منفی خود در زندگی داشته باشند.
کلمات کلیدی: سرمایه روانشناختی، خوشبینی، خوددلسوزی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/674736/