بررسی و تحلیل یادگیری تطبیقی در آموزش الکترونیکی

• سال انتشار: 1396
• محل انتشار: اولین همایش ملی علوم اجتماعی، علوم تربیتی، روانشناسی و امنیت اجتماعی
• کد COI اختصاصی: SPES01_250
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 1687

نویسندگان

مهدی محمودی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور

مریم کوثری

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
• اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
• جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
• مراحل نگارش مقاله علمی
• بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.