Willingness to Communicate and Self- Perceived Communication Competence in L2 English: Impact of Prospect Junior High School Textbooks
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی اقتصاد، مدیریت، حسابداری، علوم انسانی و بانکداری اسلامی
- کد COI اختصاصی: ICEMAH01_010
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 642
نویسندگان
کارشناس ارشد آموزش زبان انگیلسی دانشگاه آزاد نیشابورخراسان رضوی
دکتری آموزش زبان انگلیسی عضوهییت علمی دانشگاه امام رضا(ع)مشهدخراسان رضوی
چکیده
This study reports on findings of an investigation into English as a foreign language (EFL) learners perceptions of willingness to communicate through the new junior high schools textbooks (Prospect). The participants were 100 language learners atBojnourd high schools(13-15years old).Three measures of willingness to communicate(WTC), and self-perceived communication competence (SPCC) developed by McCroskey and his colleagues (1987, 1988) were given to the participants. The findings show that the textbooks modestly affected the learner’s willingness to communicate in L2. The effect of the textbooks on the SPCC was low. Also the results indicated that WTC and self-perceived communication competence are positively correlated.کلیدواژه ها
Textbooks, Willingness to Communicate, Self-Perceived Communication Competenceمقالات مرتبط جدید
- پویایی شناسی بهره وری پایدار در بخش کشاورزی (مطالعه موردی محصول برنج)
- مدلسازی تاخیر پروژه های عمرانی: رویکرد پویایی شناسی سیستم ها
- بررسی رفاه اجتماعی در ایران
- کاربرد هوش مصنوعی در پویایی سیستم های آموزشی
- چارچوب پویایی سیستم برای بازارهای مالی؛ ادغام هوش مصنوعی و بهینه سازی سیاست برای تقویت حکمرانی اقتصادی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.