بررسی رابطه ی بین سبک های رهبری مدیران با نهادینه سازی مدیریت دانش
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی اقتصاد، مدیریت، حسابداری، علوم انسانی و بانکداری اسلامی
- کد COI اختصاصی: ICEMAH01_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 528
نویسندگان
دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی,دانشگاه اصفهان .ایران.
دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی,دانشگاه اصفهان .ایران.
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های رهبری مدیران در نهادینه سازی مدیریت دانش صورت پذیرفته است. نمونه پژوهش حاضر عبارت است از 30 مدیر و 100 کارمندزیرمجموعه که به صورت روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند.روش تحقیق توصیفی-پیمایشی و از نوع همبستگی است. ابزار پژوهش از دو پرسشنامهLPC مبنی بر نظریه ی اقتضایی فیدلر برای شناسایی سبک رهبری مدیران و پرسشنامه محقق ساخته برای مدیریت دانش استفاده شده است. پرسشنامه ها ابتدا به صورت آزمایشی اجرا گردیده و پایایی آن با آلفای کرونباخ0/82 درصد محاسبه شده است. نتایج حاصل از یافته های برای فرضیه اصلی،بین سبک رهبری مدیران و نهادینه سازی مدیریت دانش رابطه ی معنی داری وجود دارد و همچنین بین سبک رهبری رابطه مدار و وظیفه مدار قوی با نهادینه سازی مدیریت دانش رابطه بیشتری نسبت به سبک رهبری رابطه مدار و وظیفه مدار ضعیف وجود داردکلیدواژه ها
سبک رهبری، نهادینه سازی مدیریت دانش، فرایند مدیریت دانشمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثرگذاری تبلیغات و بازاریابی شبکه های اجتماعی بر اعتماد به صنعت بیمه با تاکید بر رضایتمندی مشتریان
- ارائه الگوی نظارت موثر بر شبکه فروش و بررسی تاثیر آن بر رضایتمندی بیمه گذاران در صنعت بیمه
- ارزیابی بلوغ کلان داده در صنعت بیمه ، یک مطالعه طولی با تاکید بر شاخص اعتمادکاربران
- نقش نهادهای حرفه ای در افزایش اعتماد عمومی به صنعت بیمه از منظر حکمرانی
- بررسی اثر توانگری مالی، تصویر برند، شفافیت و کیفیت خدمات بر اعتماد مشتری در صنعت بیمه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.