مفهوم ذات در سنت اسلامی و روانشناسی غربی: تحلیل مقایسه ای
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: نخستین همایش پژوهش در روانشناسی و علوم رفتاری ایران
- کد COI اختصاصی: NCMB01_017
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 900
نویسندگان
کارشناس ارشد مددکاری اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی
چکیده
این مقاله بر روی مفاهیمی از قبیل خود و مفاهیم مربوط صوفی متمرکز است و مقایسه ای بین سنت اسلامی و روانشناسی غربی است. زیگموند فروید 1 و پیروان او ذهن انسان را در سه ساختار طبقه بندی می کنند. این ساختارها عبارتند از من، نهاد و فرامن. نهاد معادل نفس اماره است. بر اساس دیدگاه قرآن نفس اماره منبعی برای امیال شر محسوب می شود. درقرآن و فرهنگ اسلامی موجود دیگری به نام شیطان نیز وجود دارد که روانشناسان تاکنون به معرفی کامل آن نپرداخته اند و حتی در مورد تاثیرات منفی آن بر روی هوشیاری نیز اطلاعی ندارند. شیطان از تصورات،احساسات، اندیشه و اراده ضعیف استفاده می کند. من معادل نفس و بدون بکارگیری هیچ صفتی به کار برده می شود. نفس در قرآن به عنوان خود به کار برده می شود و روانشناسان معادل من را در مورد آن به کار می برند. در قرآن بعد دیگری از خود وجود دارد که از آن به عنوان نفس لوامه یاد می شود که همان معادل فراخود در وانشناسی است. قرآن از نفس مطمینه نیز در این مورد استفاده می کند. نفس مطمینه به جز آبراهام مزلو 2 و کورت گولداشتاین 3 توسط وانشناسان دیگر بیان نشده است. نفس مطمینه حاصل مبارزه نفس لوامه بر علیه نفس است که باپرستش و عبادت حاصل می شود. آسودگی و آرامش تسلط کامل دارند و جریانات شر و شیطانی بر رویآن تاثیری ندارند. اگر چه، در سنت صوفی، ورای نفس مطمینه ابعاد دیگری از نفس وجود دارد که متخصصان از وجود آن آگاهی ندارند و یا به آن نپرداخته اند. در هر کدام از این ابعاد صوفی برخی تصورات ویژه از خداوند و جهان الهی را از دیدگاه های متفاوت بر اطبق ابعاد مذکور دریافت می کنند. در این مطالعه بیان شده است که این ابعاد از خود در مفاهیم غربی وجود ندارد در حالی که این ابعاد در سنت اسلامی مورد توجه خاصی قرار گرفته استکلیدواژه ها
خود؛ من؛ فرامن؛ نفس عماره؛ نفس لوامه؛ نفس مطمینهمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.