بررسی رابطه امیدواری و تاب آوری بر خودکارآمدی تحصیلی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی جامعه شناسی علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: CCONFI03_027
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 593
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان دزفول
دانشگاه خلیج فارس بوشهر
دانشگاه فرهنگیان دزفول
دانشگاه آزاد واحد خرم آباد
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه امیدواری و تاب آوری برخودکارآمدی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان انجام گرفتهاست. به همین منظور از بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیانشهرستان دزفول در سال تحصیلی 93-1392؛ 200 نفر از طریقجدول کرجسی و مورگان، و روش نمونه گیری تصادفی سادهانتخاب شدند. برای گرداوری داده ها از مقیاس امیدواری اشنایدر،مقیاس تاب آوری دیویدسون و کونور و پرسشنامه خودکارآمدیتحصیلی دانشجویان اون و فرامن استفاده شد. همچنین برای تحلیلداده ها از همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد.نتایج پژوهش نشان داد که بین مولفه های تاب آوری (احساستوانایی فردی، مقاومت در برابر تاثیرات منفی، پذیرش مثبت تغییر،اعتماد به غرایز فردی، احساس حمایت اجتماعی، ایمان و حل(مسیله و امیدواری (تفکر عاملی، راهبردها) با خودکارآمدیتحصیلی رابطه مثبت معناداری وجود دارد (P< 0/01)،همچنین از میان متغیرهای پژوهش پذیرش مثبت تغییر،راهبردها و احساس توانایی فردی پیش بینی کننده مثبت ومعنادار خودکارامدی تحصیلی در نمونه دانشجویان ایندانشگاه بوده است.کلیدواژه ها
امیدواری، تاب آوری، خودکارآمدی تحصیلیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.