CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه نظام حاکمیت بالینی با توانمندسازی کارکنان

عنوان مقاله: بررسی رابطه نظام حاکمیت بالینی با توانمندسازی کارکنان
شناسه ملی مقاله: FHSAROLP01_512
منتشر شده در اولین همایش ملی آینده پژوهی، علوم انسانی و امنیت اجتماعی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

معصومه افشاری - کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش بازاریابی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر
مسعود رجبی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش مالی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر
حامد یوسفی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی گرایش استراتژیک، دانشگاه آزاد واحد تهران غرب

خلاصه مقاله:
در این تحقیق به بررسی رابطه نظام حاکمیت بالینی با توانمندسازی کارکنان بیمارستان میلاد تهران پرداخته شده است. تحقیق دارای یک فرضیه اصلی)بین نظام حاکمیت بالینی با توانمندسازی کارکنان بیمارستان رابطه مستقیم و معنا داری وجود دارد( و چهار فرضیه فرعی که به بررسی رابطه مشارکت بیمار و جامعه، آموزش و یادگیری، استفاده از اطلاعات و مدیریت نیروی انسانی با نوانمند سازی کارکنان بیمارستان میلاد تهران می پردازد. تحقیق از نظر هدف کاربردی، جامعه آماری کلیه کارکنان بیمارستان میلاد در بهار 1395 می باشد، حجم نمونه بر اساس جدول مورگان و همکاران 152 نفر به دست آمد که نمونه گیری در بین افراد نمونه تحقیق به صورتتصادفی ساده انجام شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته گردآوری شده اند که برای روایی پرسشنامه از روایی منطقی و پایایی آن هم با آلفا کرونباخ محاسبه شده است. روش تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی)اسپیرمن وفریدمن( می باشد که نتایج تحقیق نشان می دهد که فرضیه اصلی تایید و بین هر یک از ابعاد نظام حاکمیت بالینی با توانمندسازی کارکنان بیمارستان رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. اما اثر این تاثیرات با یکی دیگر تفاوت دارد، بیشترین تاثیر را بر نظام حاکمیتبالینی مشارکت بیمار و جامعه دارد و عوامل آموزش و یادگیری، استفاده از اطلاعات و مدیریت منابع انسانی بترتیب در رتبه های بعدی قرار گرفته اند.

کلمات کلیدی:
نظام حاکمیت بالینی - توانمند سازی کارکنان - بیمارستان میلاد تهران

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/668086/