بررسی موانع کاربرد فناوری اطلاعات در نظام آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: KAUHEM01_149
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 783
نویسندگان
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار
چکیده
امروزه فناوری اطلاعات در تمام ابعاد زیستی و زندگی بشر نفوذ کرده و موجب ایجاد تغییر و تحولات گسترده شده است که اینتحولات بعضی مواقع مفید و در برخی از مواقع مضر واقع شده است. طبیعی است که هر گاه علوم و فنون جدیدی پا به عرصهی زندگی فردی و اجتماعی مردم می گذارد با خود مشکلات و موانعی برای انجام آن علم به همراه دارد. نظام آموزش و پرورشبه عنوان یکی از نهادهای که به طور مستقیم و غیر مستقیم بر زندگی فردی و اجتماعی اشخاص تاثیر می گذارد از این جریانمستثنا نیست. پژوهش حاضر نیز با هدف بررسی همین مشکلات و موانع با استفاده از تعریف فناوری اطلاعات و مقایسه با فوایدآن دست به کشف و دادن راه حل برای بهبود و استفاده مفید از این موانع برای پیشرفت نگارش شده است و با استفاده از روشتوصیفی- تحلیلی یافته ها و منابع کتاب خانه ای و اسنادی به نتایجی رسید که که از این قرار است. مهمترین موانعی که درکاربرد فناوری اطلاعات وجود داشت عبارت بودند از : موانع مدرسه ای، موانع دانش آموزی، موانع معلمان و موانع موضوعاتدرسی. استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در وزارت آموزش و پرورش باید در اولویت قرار بگیرد و نیروی متخصص در اینزمینه باید تربیت شود. همچنین معلمان باید در این زمینه مورد آموزش قرار بگیرند و درخصوص نهادینه کردن استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات باید سیاستگذاری و برنامهریزی روشن و اطلاع رسانی به موقع صورت گیرد. در نهایت بحث ایجاد مدارس هوشمند مورد بررسی قرار گرفت که با قرار هم گرفتن صحیح تمام ارکان مربوط به مدرسه هوشمند می توان از مشکلات موجود کاست.کلیدواژه ها
فناوری اطلاعات، موانع، کاربرد فناوری، تعلیم و تربیتمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش والدین و مسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان
- مطالعه اثربخشی بازی رایانه ای بر تفکر نوآموزان پیش دبستانی دوره پیش دبستانی شهر دهدشت
- بررسی رابطه ی بین هوش چندگانه و سبکهای رهبری تحولی کارکنان مدارس متوسطه ی اول شهرستان دهدشت
- مسئولیت مدنی مدیران در شرکتهای استارت آپ بین المللی: بررسی چالش ها و الزامات حقوقی نوین
- ارزیابی سیاستهای مقابله با پولشویی در نظام بانکی ایران از منظر حقوق کیفری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.