تحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری پایه دوم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی ، سطح خوانایی گانینگ و مفهوم بهداشت
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: SHCONF03_182
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1963
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی لرستان
چکیده
هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری پایه دوم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی ، سطح خوانایی گانینگ و مفهوم بهداشت است. روش تحقیق تحلیل محتوای کیفی است. جامعه آماری کتاب فارسی خوانداری پایه دوم ابتدایی است که به روش نمونه گیری تصادفی ساده، قسمت های از متن، سوالات و تصاویر، برای سنجش سطح خوانایی و ضریب درگیری انتخاب شد. هم چنین کل کتاب برای پی بردن به میزان پرداختن کتاب به مفهوم بهداشت و سلامت، مورد بررسی قرار گرفت. از یافته های تحقیق عدد 4 به دست آمد که نشان داد که ضریب درگیری،0/29 برای متن نوشتاری و 0/25 برای تصاویر به دست آمد و این نتایج نشان داد که چون ضریب درگیری کمتر از 0/4 بود، بنابراین متن نوشتاری و تصاویرغیر فعال هستند. به عبارت دیگر دانش آموزان را درگیر فعالیت نمی کنند و اما ضریب درگیری سوالات، عدد 1 شد و طبق رابطه چون ضریب درگیری بین 4 /تا 1/5 بود، سوالات فعال بود و دانش آموزان را درگیر فعالیت می کرد. همچنین در بحث سطح خوانایی بالاتر از سطح توانایی دانش آموزان پایه دوم قرار دارد و به عبارتی مخصوص دانش آموزان پایه ی دوم دبیرستان است. ضمن اینکه با توجه نتایج آزمون خی دو() مقدار کمی از محتوای کتاب به مولفه های مربوط به مفهوم مذکور، یعنی بهداشت و سلامت اختصاص یافته است.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا، کتاب فارسی، سطح خوانایی گانینگ، الگوی ویلیام رومی، آموزش سلامتمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.