بررسی نقش تفکرانتقادی در راستای تعالی تفکر راهبردی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF05_021
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 641
نویسندگان
دانشجوی دکتری رشته فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه آزاد اراک
دانشجوی رشته علوم تربینی دانشگاه فرهنگیان امام رضا ع اندیمشک
کارشناسی ارشد رشته فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی تهران
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی و مسیول آموزش دانشگاه فرهنگیان امام رضا ع اندیمشک
چکیده
تحقیقات نشان میدهد آموزش مهارتهای تفکر، به عنوان اولویت اصلی در برنامهریزیهای آموزشی مراکز تعلیم و تربیت در نظر گرفته شده است. یکی از روشهای آموزش تفکر، استفاده از تفکر انتقادی است. در این مقاله، به ضرورت و اهمیت پرورش تفکر انتقادی پرداخته شده است وضمن بررسى متون مختلف مهارتها و ویژگی های متفکران منتقد، تواناییهای آنها، و موانع احتمالی آن ذکرشده است. موانع جامعه شناختی وروانشناختی در کنار موانع بنیادین زبانی و منطقی چهار نوع مانع موجود در تفکر انتقادی را تشکیل می دهند. و با توجه به اینکه تفکر انتقادی یک فرایند مثبت فکری برای رشد هر جامعه محسوب می شود من پیشنهاد می دهم با توجه به راهبردهای ارایه شده در این مقاله، به سمت این مقوله مهم جذب شویم.کلیدواژه ها
تفکر انتقادی، مهارت های تفکر، تفکر راهبردی، تعلیم و تربیت، تفکر راهبردیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.