نقش مدارس در کاهش پرخاشگری دانش آموزان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
- کد COI اختصاصی: ICH02_081
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 531
نویسندگان
معلم، آموزش و پرورش مراغه
معلم، آموزش و پرورش مراغه
معلم، آموزش و پرورش مراغه
چکیده
پژوهشگران مدتها است که به اهمیت پرخاشگری در دوران کودکی در پیش بینی مشکلات سازگاری روانی اجتماعی درآینده پی برده اند.مدرسه، اغلب نخستین مکانی است که همه ی دانش آموزان مجبورندبا دیگران زندگی کنندلذا ازاین حیث مدرسه می تواند در پرخاشگری دانش آموزان موثرباشد.تحقیق حاضرکه به صورت مروری بوده وبا هدف بررسی و مطالعه یعلل پرخاشگری دانش آموزان صورت گرفته است.نتایج بدست آمده حاکی از آن است که شایستگی اجتماعی به عنوان یکی از بهترین پیش بینی کننده های موفقیت تحصیلی و اجتماعی و عملکرد مطلوب فعلی و آینده دانش آموزان،می تواند در کاهش پرخاشگری آنان موثرباشدکلیدواژه ها
پرخاشگری- دانش آموزان- مدارس – نقش معلماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.