مروری نظری بر ضرورت و کاربرد تکنولوژی آموزشی در مدارس کنونی

سال انتشار: 1395
محل انتشار: اولین همایش ملی تازه های تعلیم و تربیت در نظام آموزشی ایران
کد COI اختصاصی: EIES01_069
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 542

نویسندگان

هنرآموز رشته کامپیوتر در آموزش و پرورش استان البرز ناحیه ۲ کرج، کارشناس ارشد مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی و عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد کرج

چکیده

امروزه فرایند تکنولوژی آموزشی به عنوان یکی از ره آوردهای هزاره سوم نقش وافری را در تسهیل و دست یابی به اهداف آموزشی دارد . قرن 21 به سمتی می رود که اکثر مشاغل به دانش و مهارت های کامپیوتری نیاز خواهند داشت. ورود به این عرصه به نوع جدیدی از آموزش نیاز دارد که با آموزش سنتی کنونی همخوانی ندارد. آموزش و نحوه انجام آن از زمان های بسیار دور همواره مورد نظر نظریه پردازان و فلاسفه بوده و هست، علی الخصوص در دنیای امروز که علوم هرچه بیشتر به سمت تخصص و تجربه گام بر می دارند و از این رو انتقال یافته های جدید به نسل های جدید بسیار حایز اهمیت است. تکنولوژی در هر دوره از زندگی بشر بسته به امکانات و توسعه خود آموزش را تحت تاثیر قرار می دهد . از این رو در این مقاله به ترتیب به مبانی نظری درباره تکنولوژی آموزشی و تعاریف اصطلاحات و واژه ها، تاریخچه ی پیدایش تکنولوژی آموزشی، ضرروت بکارگیری تکنولوژی آموزشی در مدارس کنونی، فواید استفاده از تکنولوژی های جدید آموزشی، موانع موجود بر سر راه تکنولوژی آموزشی در تعلیم و تربیت، پرداخته شده است. در انتهای مقاله پیشنهاداتی پیرامون بکارگیری موثرتر تکنولوژی های آموزشی در مدارس ارایه گردیده است.

کلیدواژه ها

تکنولوژی آموزشی، مدارس، فناوری آموزشی، تکنولوژی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.