حافظه رویدادهای خاص و افسردگی: یک مطالعه مقدماتی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 2، شماره: 8
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-2-8_008
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 873
نویسندگان
استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نایین
استادیارگروه روانشناسی موسسه آموزش عالی امین، اصفهان
چکیده
هدف این پژوهش مقدماتی بررسی تاثیر آموزش حافظه رویدادی خاص بر افسردگی دختران بود. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و طرح آن پیش آزمون - پس آزمون و آزمون پیگیری همراه با گروه کنترل بود. 24 دانش آموز افسرده که از طریق آزمون افسردگی بک، افسرده تشخیص داده شده بودند در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. در مرحله پیش آزمون، آزمودنی های دو گروه با استفاده از ابزارهای اندازه گیری افسردگی بک ویرایش دوم 1996 مورد بررسی قرار گرفتند و پس از اجرای آموزش حافظه رویدادی خاص MEST در گروه آزمایش طی شش جلسه، مجددا از آزمودنی ها خواسته شد به آزمون مذکور پاسخ دهند. پیگیری نتایج، پس از 3 هفته انجام شد. نتایج نشان داد که نمرات افسردگی گروه آزمایش پس از اتمام جلسات به صورت معناداری کاهش P< 0/05 یافته است. لذا می توان گفت آموزش حافظه خاص درمانی موثر در کاهش علایم افسردگی دختران است و بهبود حافظه رویدادی خاص به بهبود علایم افسردگی کمک می کند.کلیدواژه ها
آموزش حافظه رویدادی خاص، افسردگی، دخترانمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.