مثنوی، نقد حال انسان

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: سومین همایش متن پژوهی ادبی (نگاهی تازه به آثار مولانا)
  • کد COI اختصاصی: MATNPAGOOHI03_194
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 632
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علیرضا دهقان زاده بافقی

دانشجوی کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه یزد

چکیده

تعلیم و تربیت همواره ازحساس ترین وظایفی است که انسان های فرهیخته آن را برعهده خود ضروری می یابند و هریک به گونه ای که مناسب حال مردم زمان بینند به انجام آن مبادرت می ورزند. ادبیات تعلیمی یکی از راه های شاخصی است که بسیاری از بزرگان جهان برای تربیت انسان ها برگزیده اند. مولانا در مثنوی معنوی یکی از بهترین نمونه های ادبیات تعلیمی را بوجود آورده است و در آن بیش از هرچیز از مثال و حکایت برای انتقال معانی به مخاطب بهره برده است. او در راستای اهداف تعلیمی خود از اوردن هیچ مثالی که ذهن خواننده را به معنی مورد نظرش نزدیک کند پرهیز ندارد و آن را عیب نمی داند. مولوی گاه دست به آوردن مثال هایی می زند که ممکن است خواننده ناآشنا با شیوه او را به گمان خطا بیاندازد و آن را ناشی از کژی اندیشه های وی بداند. در پژوهش حاضر با بررسی اجمالی چند حکایت مثنوی و بیان و تحلیل نظرات مولوی در مورد ذکر تمثیلات و حکایت های تعلیمی، شیوه او در آوردن مثال ها مشخص شده و راه بهره بردن بهتر از آموزه های مثنوی ارایه شده است. مولوی هر حکایت آموزنده را صرفا نقدحال خود و خواننده می داند و در افتادن به چند وچون تاریخی این داستان ها را نادرست می داند. یک دلیل مهم وجود این ویژگی در اندیشه او این است که وی همواره با نگاهی تاویلی به هر حکایت و سخن ساده می نگرد و در پس هر پدیده ای حقیقتی شگرف و معنادار را می جوید که پیش از او ذهن کمتر کسی به آن راه یافته است.

کلیدواژه ها

مولوی، مثنوی معنوی، نقد حال، تمثیل

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.