اثربخشی آموزش گروهی آسیب های ارتباط با جنس مخالف به روش سازنده گرایی بر تغییر نگرش ارتباط با جنس مخالف در دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی یزد

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAFCON07_045
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 498
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

امین سعادت

کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، گروه مشاوره و راهنمایی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران

چکیده

هدف این پژوهش، بررسی اثر بخشی آموزش گروهی آسیب های ارتباط با جنس مخالف به روش سازنده گرایی بر تغییر نگرش ارتباط با جنس مخالف در دانشجویان پسر دانشگاه آزاد یزد بود. روش پژوهش، نیمه تجربی بوده و از پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه استفاده شد. نمونه پژوهش حاضر را 30 نفر از دانشجویان پسر دانشگاه آزاد شهر یزد تشکیل دادند، که با استفاده از روش نمونهگیری دردسترس انتخاب شده بودند و به صورت تصادفی در گروه های آزمایشی و گواه گمارده شدند. افراد در گروه آزمایشی در هشت جلسه 90 دقیقه ای که به مدت یک ماه برگزار شد شرکت کردند. دادهها با استفاده از یک پرسشنامه 45 سوالی محقق ساخته نگرش ارتبا ط با جنس مخالف جمع آوری شده بودند. در پژوهش حاضر از روش تحلیل کوواریانس (آنکوا) استفاده شد. نتایج نشان داد آموزش گروهی به روش سازنده گرایی بر نگرش صحیح ارتباط با جنس مخالف موث6ر نیست (797/0 =p .(بنابراین، جهت تبیین یافته ها، عواملی نظیر ویژگی های شخصیتی، وضعیت تاهل ساختار و جو دانشگاه و رشته های تحصیلی، قالب های فکری جنسیتی باورها و اعتقادات مذهبی، سلامت روانی، تفکر لیبرال و عدم اثر بخشی محتوا و جلسات آموزشی به عنوان تبیین های این یافته ها مورد بحث و بررسی قرار گرفتند.

کلیدواژه ها

آموزش گروهی، روش سازنده گرایی، نگرش و ارتباط با جنس مخالف

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.