رابطه ویژگی های شخصیتی با خودکارآمدی تحصیلی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات جدید در علوم انسانی، دوره: 3، شماره: 18
- کد COI اختصاصی: JR_JHSR-3-18_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1202
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی. واحد مرودشت. دانشگاه آزاد اسلامی. مرودشت ایران
مربی گروه روانشناسی. واحد مرودشت. دانشگاه آزاد اسلامی. مرودشت. ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه ویژگی های شخصیتی با خودکارآمدی تحصیلی بود. پژوهش حاضر از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان متوسطه دبیرستانهای دولتی شهر شیراز بود. که تعداد 390 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شاملمقیاس های خودکارآمدی موریس ( 2001 ) و ویژگیهای شخصیتی نیو ( 1985 ) بود. داده های حاصل از پرسشنامه ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان دادند کهخودکارآمدی تحصیلی با ویژگی شخصیتی روان نژندگرایی رابطه منفی و معنادار دارد، اما با ویژگی شخصیتی با وجدان بودن رابطه مثبت و معنادار دارد. بعلاوه ویژگی های روان نژندی دارای قدرت پیش بینی منفی و با وجدان بودن دارای قدرت پیش بینی مثبت برای خودکارآمدی تحصیلی هستندکلیدواژه ها
خودکارآمدی تحصیلی، ویژگیهای شخصیت، روان نژندی، با وجدان بودنمقالات مرتبط جدید
- بررسی روابط نوسانی بین بازار سرمایه و بازار ارز با مدل همبستگی شرطی پویا
- مطالعه حقوقی مساله منع تغییر کاربری اراضی از دیدگاه کیفری
- مطالعه حقوقی بررسی اختلافات بین دستگاه های اجرایی در نظام اداری ایران
- سبک زندگی در پرتو قرآن کریم از منظر رهبر انقلاب
- ولقد جاءکم یوسف من قبل بالبینات فما زلتم فی شک مما جاءکم به حتی اذا هلک قلتم لن یبعث الله من بعده رسولا کذلک یضل الله من هو مسرف مرتاب
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.