رابطه وظیفه شناسی معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنگره بین المللی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم اجتماعی، روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: PECONF02_098
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 833
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ملارد، گروه روانشناسی، ملارد، ایران
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ملارد، گروه روانشناسی، ملارد، ایران
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ملارد، گروه روانشناسی، ملارد، ایران
چکیده
هدف: هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه وظیفه شناسی معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. جامعه و نمونه: جامعه آماری شامل دو گروه معلمان دوره متوسطه شهر تهران به تعداد 11473 نفر و دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه به تعداد 167845 نفر در سال تحصیلی 94-95 را تشکیل دادند. به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای 100 نفر معلم و 400 نفر دانش آموز(200 نفر دختر و 200 نفر پسر) به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. روش: روش پژوهش از نوع همبستگی بود. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های شخصیت پنج عاملی کاستا و مک کری(1989) و انگیزه پیشرفت تحصیلی علی و مک اینرنی(2005 )استفاده شد. روش تجزیه تحلیل داده ها ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه بود. یافته ها: نتایج نشان داد که بین وظیفه شناسی معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه منفی و معنی دار وجود داشت .(P< 0/01) همچنین نتایج رگرسیون چند متغیره نشان داد که وظیفه شناسی معلمان سهم معنیداری در پیش بینی انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد.(P< 0/05)کلیدواژه ها
وظیفه شناسی، معلمان، انگیزه پیشرفت تحصیلی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- تحلیل جامعه شناختی تاثیر سیاست های جمعیتی بر فرزندآوری در ایران
- پیش بینی رفتار تکانشگری نوجوانان: نقش نظمجویی فرایندی هیجان، همدلی هیجانی و نظمجویی فرایندی هیجان
- اثربخشی درمان هیجان مدار بر روی میزان افکار خودکشی سربازان یکی از یگانهای نظامی
- دیدگاه اجتماعی -فرهنگی فاطمه مرنیسی به جایگاه زنان در حوزه عمومی
- تاثیر سواد تربیتی معلم بر رفع افسردگی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.