بررسی رابطه سواد رسانه ای درخلاقیت معلمان دوره ی متوسطه شهرستان اسفراین در سال تحصیلی 94-1395
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF02_175
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1517
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه درسی دانشگاه علامه طباطبایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
استادیار گروه برنامه درسی دانشگاه علامه طباطبایی
چکیده
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه ی سواد رسانه ای در خلاقیت معلمان دوره ی متوسطه شهرستان اسفراین در سال تحصیلی 94-1395 است. جامعه آماری پژوهش شامل معلمان دوره ی متوسطه اسفراین می باشد. تکنیک عمدهای که در این پژوهش برای سنجش متغیرهای تحقیق بکار گرفته شد، پرسشنامه می باشد. برای جمعآوری اطلاعات از دو پرسشنامه استاندارد با طیف لیکرت که شامل پرسشنامه خلاقیت و سواد رسانه ای استفاده شد. . جهت تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج آزمون ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر سواد رسانه ای با خلاقیت با ضریب همبستگی 0/79 سطح معناداری 0/001 رابطه ی مثبت و معناداری را بین دو متغیر نشان می دهد ( p> 0.05 ).یعنی هر چه سواد رسانه ای معلمان شهرستان اسفراین بیشتر است میزان خلاقیتشان نیز بیشتر می باشد.کلیدواژه ها
سواد رسانه ایی، خلاقیت ، معلمان دوره متوسطه ، اسفراینمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.