بررسی برگزاری دوره های آموزشی بازآموزی و اطلاع از نیاز آنان جهت شرکت در دوره برای مشاوران
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF02_142
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 581
نویسندگان
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی.دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن.مازندران.ایران
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، تنکابن، ایران.
رییس انجمن علمی آموزش و پرورش استثنایی.گیلان.ایران
چکیده
این تحقیق با هدف بررسی برگزاری دوره های آموزشی بازآموزی و اطلاع از نیاز آنان جهت شرکت در دوره برای مشاوران ، انجام شده است. نمونه آماری شامل: 172 نفر اولیاء ، 210 مراجعه کننده به مراکز کننده به مراکز راهنمایی و مشاوره خانواده ، 13 مشاور، 4 مدیر مرکز مشاوره ، 4 کارشناس انجمن اولیاء و مربیان منطقه ، 4 کارشناس مسیول انجمن اولیاء و مربیان استان ، 6 کارشناس ستادی، 7 صاحب نظر مشاوره و تعدادی اسناد و مدارک مرتبط بود. در مجموع بجم کل نمونه، شامل 420 نفر می باشد . روش این طرح بر اساس مدل ارزشیابی سیپ است ، ابزار گردآوری اطلاعات، پرسش نامه های چند گانه محقق ساخته، چک لیست،فرم مصاحبه و فرم استخراج کیفی اطلاعات بود، ورود داده ها در محیط Excel پردازش آنها با استفاده از نرم افزار Spss انجام شد.در تجزیه و تحلیل داده های کمی از روش های آمار توصیفی( مطابق معمول طرح های ارزشیابی) با استفاده از فراوانی و درصد ، نمودار و شاخص های مرکزی( میانگین، میانه و...) و شاخص های پراکندگی (انحراف معیار ، چولگی و ...) کمک گرفته شد. همچنین در مقایسه ها از شاخص ترکیبی ضریب تغییرات و در آمار استنباطی ، حسب صورت از آزمون های پارامتری t و غیرپارامتری دو جمله ای BINOMIAL.TEST و یومن و یتنی (U.MANWHITNEY) به منظور پسخ به سوالات پژوهش استفاده گردید. کلیه برنامه های آموزشی موجود که به نحوی می توانند به پیشبرد اهداف تعیین شده کمک نمایند، مورد شناسایی و ارزشیابی قرار می گیرند.کلیدواژه ها
برگزاری دوره ، دوره های آموزشی بازآموزی ، مشاورانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.