نقش مدرسه و خانواده در سازگاری فرهنگی-اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و مطالعات فرهنگی اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ADCONF01_091
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1560
نویسندگان
دکتری الهیات و مدرس دانشگاه
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
چکیده
خانواده و مدرسه و تعامل این دو نهاد اجتماعی با هم می تواند کودکان را در سازگاری اجتماعی – فرهنگی خودشان و حضور موثرتر و پررنگ تر در اجتماع کمک کند این مقاله که در قالب ترویجی (توصیفی- مروری) نوشته شده است در ابتدا با تعریفی از سازگای اجتماعی به اهمیت سازگاری اجتماعی دانش آموزان پرداخته و در ادامه تلاش کرده که به بررسی نقش خانواده و مدرسه در بهبود فرایند اجتماعی شدن دانش آموزان بپردازد و همچنین به بررسی اهداف و عوامل موثر بر سازندگی اجتماعی فرهنگی پرداخته است و در پایان راه کارهایی برای بهتر اجرا شدن سازندگی اجتماعی- فرهنگی و همچنین پیشنهاد هایی برای رفع نواقص و مشکلاتی که در این راه وجود دارد ارایه گشته است.کلیدواژه ها
مدرسه، خانواده، سازگاری، آموزش و پرورشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.