نقش مدرسه و خانواده در سازگاری فرهنگی-اجتماعی دانش آموزان

خانواده و مدرسه و تعامل این دو نهاد اجتماعی با هم می تواند کودکان را در سازگاری اجتماعی – فرهنگی خودشان و حضور موثرتر و پررنگ تر در اجتماع کمک کند این مقاله که در قالب ترویجی (توصیفی- مروری) نوشته شده است در ابتدا با تعریفی از سازگای اجتماعی به اهمیت سازگاری اجتماعی دانش آموزان پرداخته و در ادامه تلاش کرده که به بررسی نقش خانواده و مدرسه در بهبود فرایند اجتماعی شدن دانش آموزان بپردازد و همچنین به بررسی اهداف و عوامل موثر بر سازندگی اجتماعی فرهنگی پرداخته است و در پایان راه کارهایی برای بهتر اجرا شدن سازندگی اجتماعی- فرهنگی و همچنین پیشنهاد هایی برای رفع نواقص و مشکلاتی که در این راه وجود دارد ارایه گشته است.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، خانواده ، سازگاری ، آموزش و پرورش