اثر بخشی آموزش گروهی با رویکرد منطقی-هیجانی الیس(REBT) بر رضایت زناشویی زنان متاهل وابسته به شبکه های اجتماعی مجازی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: همایش ملی نقش زنان در توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: NCWSD01_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 794
نویسندگان
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی ،واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی ،شاهرود،ایران
استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور،مرکز مشهد، مشهد، ایران
دانشیار گروه روان شناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی،تهران،ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش گروهی با رویکرد منطقی-هیجانی الیس(REBT) بر رضایت زناشویی زنان متاهل وابسته به شبکه های اجتماعی مجازی است. پژوهش حاضر، به شکل نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون اجرا گردید. جامعه آماری، به تعداد 300نفر،ازمیان دانشجویان زن متاهل دانشکده سما واحد گرگان معین گردید، که از میان آنها نمونه ای به حجم 30 نفر(که بیشترین نمرات را در پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ کسب کردند) به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند برای اجرای این پژوهش ، پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت یانگ(کیمبرلی یانگ 1988) و رضایت زناشویی انرپچ فرم کوتاه (اولسون و همکاران 1989) را بکار بردیم. مداخله در گروه آزمایش که شامل 8 جلسه درمان گروهی با رویکرد منطقی-هیجانی الیس می باشد،دوبار در هفته برگزار گردید. مدل آماری مورد استفاده ،کوواریانس چند متغیری بود. نتایج نشان داد که ما در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل ، با برخورداری از این روش مداخله ، شاهد کاهش وابستگی معنادار به شبکه های اجتماعی مجازی و نیز افزایش سلامت روان در این گروه بودیم.کلیدواژه ها
رضایت زناشویی، رویکرد منطقی-هیجانی الیس(REBT)،وابستگی به شبکه های اجتماعی مجازی(اعتیاد اینترنتی)، زنان متاهلمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.