واکاوی دیدگاههای تربیتی رابرت مینارد هاتچینز
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی چارسوی علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: NCCH02_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1138
نویسندگان
دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد
دانشیار گروه علوم تربیتی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی،مرودشت، ایران.
چکیده
در این مقاله علمی ومروری به بررسی مبانی فلسفی و دیدگاههای تربیتی رابرت مینارد هاتچینز پرداخته شده است . مقاله حاضر، تحقیقی کتابخانه ای وتوصیفی،تحلیلی می باشد. هاتچینز ویژگی جامعه را تعیین کننده ویژگی سیستم آموزش و پرورشی که هدف اصلی آن رشد ارزش های عقلی است. به طبعآموزش عمومی در دانشگاهها حول ارتباط سنت های عقلی و پرورش دروس فکری گرامر, منطق, فن بیان و ریاضیات می باشد. دانشگاه به استثنای رشته هایشغلی و اطلاعاتی برای پیوند معلمان و دانش آموزان برای یادگیری مسایل فکری بنیادین مثل علوم طبیعی, علوم اجتماعی و متافیزیک یا فلسفه می باشدکلیدواژه ها
فلسفه، تعلیم، تربیت، مینارد هاتچینزاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.