نگاهی دوباره به ارشاد اسلامی: رویکردی تربیتی

  • سال انتشار: 1387
  • محل انتشار: فصلنامه مطالعات فرهنگ ارتباطات، دوره: 9، شماره: 3
  • کد COI اختصاصی: JR_JCCS-9-3_006
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 333
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علیرضا رحیمی

استادیار پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات

چکیده

هرچند م یتوان ادعا نمود که مفاهیم اساسی دینی معنای حقیقی و ثابتی دارند اما همواره، معانی واژ هها، در طی زمان، دستخوش تغییرات فراوان میشود و یک واژه، در همه حالات به یک معنا بهکار برده نمیشود. به عبارت دیگر این، نحوه ادراک آدمی است که نحوه حضور مفاهیمی از این دست رادر عرصه حیات او رقم م یزند. این مقاله نه در پی بررسی تحول تاریخی مفهوم رشد و ارشاد است و نه مدعی دستیابی به معنای حقیقی آن در فرهنگ اسلامی است؛ بلکه تنها سعی دارد فهم خود را به معنای حقیقی و ثابت این مفاهیم نزدیک کندو از این رهگذر به پیشنهاد یک منظومه معنایی و یک صور تبندی نظری و طرح یک دیدگاه نظری تربیتی بپردازد. به بیان دیگر، صر فنظر از تحول تاریخی و کاربردهای امروزین ار شاد اسلامی، در پی آ ن است که از طریق مقایسه این واژه با سایر مفاهیم متقارب، در یک فضای نظری خاص، به تبیین معنای ارشاد اسلامی و یک صور تبندی نظری برای تعیین نسبت این مفهوم با سایر مفاهیم مجاور اقدام کند. این معناکاوی بارویکردی تربیتی و در راستای نظری های که نگارنده در حوزه تعلیم وتربیت اسلامی ارایه کر ده است (نظریه بصیرت) انجام میشود؛ بنابراین صرفا از نوع روایی و قرآن پژوهی بهشمار نم یآید.این مقاله بر آن است که با تکیه بر دیدگاهی تربیتی، تا آنجا که مقدور است به گونهای پدیدارشناسانه و براساس برداشتی از متون موثق دینی، به تعبیری جدید از ارشاد اسلامی دست یابد، با این امید که این تعبیر،از طریق تغییر نگر شها، در حوزه سیاستگذاری نیز وارد شده و در آن جاری گردد.

کلیدواژه ها

رشد، ارشاد، هدایت، شخصیت، تربیت، تربیت عقلانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.