بررسی رابطه ی بین طرحواره های ناسازگار معلمان و انگیزش تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر گرگان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE03_479
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 785
نویسندگان
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگاراولیه و انگیزش تحصیلی در دانش آموزان پسرمقطع متوسطه شهرگرگان انجام شده است و روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه بودند و نمونه مورد مطالعه با حجم 384 نفر انتخاب شده اند و ابزارهای مورد استفاده پرسشنامه طرحواره ها یانگ و انگیزش تحصیلی قلی پور و بهرامی بوده است. نتایج با روش آماری ضریب همبستگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج این پژوهش نشان داد که بین طرحوارهای ناسازگار اولیه با انگیزش تحصیلی از نظر آماری رابطه معنادار اما معکوس وجود دارد. با توجه به نتایج این تحقیق آموزش و پرورش می تواند برنامه های جامعی در جهت آموزش مهارت های جهت کاهش طرحواره های ناسازگار معلمان و افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان اجرا نماید و از این طریق کارآیی فعالیت های تحصیلی دانش آموزان را در حیطه های مختلف زندگی آنها افزایش دهد.کلیدواژه ها
روانشناسی، طرحواره های ناسازگار اولیه، انگیزش تحصیلی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.