بررسی رابطه سخترویی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر متوسطه دوره دوم شهرستان نیمروز سال تحصیلی 95-94
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE03_186
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 462
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه سیستان و بلوچستان
استادیار گروه آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، ایران
چکیده
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین سخترویی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر متوسطه دوره دوم شهرستان نیم روز بوده است. جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان دختر دوره متوسطه دوم شهرستان نیمروز بوده است. حجم نمونه در این پژوهش شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحلهای که 160 نفر انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای پژوهش، از پرسشنامه سخترویی کوباسا (1982) و پرسشنامه اضطراب امتحان TAI استفاده شده است و با استفاده از روشهای همبستگی و رگرسیون تحلیل شد. نتایج نشان میدهد ارتباط معکوسی بین سخترویی و اضطراب امتحان وجود دارد. افزون بر آن با توجه به نتایج آزمون t تک نمونه مشخص شد که وضعیت سخت رویی و اضطراب امتحان در سطح نسبتا بالایی می باشد . با استفاده از آزمون رگرسیون گام به گام رابطه بین مولفههای تعهد،کنترل،چالش به طور جداگانه با اضطراب مورد بررسی قرار گرفت و مشخص شد که متغیر تعهد به تنهایی 22 درصد تغیرات اضطراب امتحان را پیشبینی میکند. متغیر کنترل با وارد شدن در معادله رگرسیون 4 درصد بر تغیرات اضطراب امتحان را افزایش میدهد و پیشبینی میکند در نهایت متغیر چالش توانسته 2 درصد بر تغیرات اضطراب امتحان افزایش دهد در مجموع هر سه متغیر توانسته اند بر اضطراب امتحان با مقدار ( فرمول در متن اصلی مقاله) تاثیر بگذارد و آن را پیشبینی کند.کلیدواژه ها
سخت رویی، اضطراب امتحان، دانش آموانمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.