تاثیر آموزش پیش دبستانی کودک بر رشد مهارت های اجتماعی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE03_089
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 4178
نویسندگان
دانشجوی دکتری جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان
چکیده
شخصیت فرد در دوره پیش دبستانی شکل می گیرد. ارایه آموزش های اثر بخش در این دوران برای رشد بعدی کودک بسیار مهم است. کودک نیاز به شرکت در فعالیتهای اجتماعی بیشتری دارد و حضور در محیط های پیشدبستانی این امکان را به او میدهد تا با دیگر کودکان همسن و سال خود ارتباط برقرار کرده و به تدریج مهارتهای اجتماعی لازم را برای برقراری روابط اجتماعی به دست بیاورد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش پیش دبستانی بر رشد رفتارهای اجتماعی دانش آموزان پایه اول مقطع ابتدایی در شهرستان کاشمر انجام شده است. در این تحقیق نمونه آماری 30 دانش آموز را به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب کرده ایم که 15 دانش آموز را به مهدکودک رفته و 15 دانش آموز که به مهد کودک نرفته انتخاب گردید و داده هایی از پرسشنامه تهیه شده توسط پژوهشگر مورد آزمون قرار گرفته شده بدست آمد همچنین از روش مشاهده رفتار کودک و مصاحبه با والدین استفاده شده است . نتایج به دست آمده برای تشخیص رابطه معناداری بین متغیرها از آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن نشان داد که بین مهارتهای اجتماعی دانش آموزان پایه اول ابتدایی و آموزش های پیش از دبستان رابطه معناداری وجود دارد و چنین استنباط می شود که دانش آموزانی که از آموزشهای پیش دبستانی برخوردار بوده اند در مقایسه با دانش آموزانی که از چنین آموزش هایی بی بهره بوده اند از مهارتهای اجتماعی بالاتری برخوردار هستند. رابطه معنی داری بین آموزش پیش دبستانی و رفتارهای اجتماعی وجود دارد.کلیدواژه ها
آموزش، پیش دبستانی، کودک، رشد، مهارت های اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.