بررسی تاثیر یادگیری مشاهدهای بر افزایش یادگیری برخی مهارتهایروانی حرکتی در کودکان اوتیسم

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: دومین همایش ملی علوم ورزشی و تربیت بدنی ایران
  • کد COI اختصاصی: SPORTCONF02_071
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 932
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

اکبر صالحی

دانش آموخته کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر

جواد افشاری

استادیار تربیت بدنی دانشگاه علوم انتظامی

چکیده

اوتیسم ناتوانی طولانی مدت میباشد که منجر به اختلال عملکرد عصبی روانی در فرد شده و بهطور نامطلوبی بر عملکرد - آموزشی موثر میباشد. پژوهشهای گوناگون بیانگر تاثیر مثبت مهارت تقلید کردن و مشاهده بر بهبود وضعیت مهارتهای روانی - حرکتی در بیماران اوتیسم میباشد به همین دلیل پژوهش حاضر باهدف بررسی تاثیر یادگیری مشاهدهای بر افزایش یادگیری برخی مهارتهای روانی حرکتی در دانش آموزان اوتیسم با سن بین - 7 - 12 سال، در سال 1395 در مرکز اوتیسم اندیمشک اجرا گردید. طرح پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیشآزمون و پسآزمون و گروه کنترل بود. پس از اعمال متغیر مستقل در گروه تجربی به مدت سه هفته، پسآزمون در هر دو گروه انجام شد؛ که مهارتهای راه رفتن به عقب، ضربه زدن هماهنگ به جسم متحرک و لمس کردن اجسام مورد ارزیابی قرار گرفت. پس از تجزیهوتحلیل دادهها نتایج نشان داد، یادگیری مشاهدهای برافزایش یادگیریشاخصهای مورد ارزیابی در این پژوهش تاثیر مثبت داشت، بهگونهای که تفاوت معنیدار بین دو گروه تجربی و کنترل در نمره های پسآزمون پس از در نظر گرفتن نمرات پیشآزمون مهارتهای روانی حرکتی، مشاهده شد.

کلیدواژه ها

اختلال اوتیسم، مهارت روانی حرکتی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.