هوش هیجانی و مدیریت کلاس

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های نوین در مطالعات مدیریت
  • کد COI اختصاصی: MCONFKHA01_234
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1015
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عباسعلی امینیان جزی

دانشجوی دوره ی کارشناسی دانشگاه شهید آیت نجف آباد

جواد سلطانیان تیرانچی

دانشجوی دوره ی کارشناسی دانشگاه شهید آیت نجف آباد

علی شمسی

مدرس دانشگاه شهید آیت نجف آباد

چکیده

هوش هیجانی به کنترل هیجان های خود و دیگران برای هدایتاندیشه و عمل خود و دیگران و حفظ روابط رضایت بخش اطلاق میشود. ابعاد هوش هیجانی در مدریت کلاس شامل خود آگاهی، خودنظم دهی، انگیزش، همدلی، مهارت های اجتماعی و تنظیم روابطبا دیگران می باشد. دوفالکو می گوید: برای آنکه مدیریت کلاس آسان تر شود باید ببینیم دانش آموزان در کجا و در چه حالتی هستندو به آنها مهارت هایی بدهیم تا بتوانند با عوامل فشار زا کنار بیایند.شیوه های یاددهی- یادگیری در مدرسه بر اساس هوش هیجانی این امکان را به معلم می دهد که بیشترین بهره را از مشارکت و تعاملدانش آموزان در کلاس داشته باشد. در کلاسی که به علت مسدودشدن جریان عاطفی و واکنش های هیجانی دانش آموز ، جریان فکری واندیشه ای او نیز منع و مسدود می شود. در چنین کلاسی کسالت،خستگی ، عدم تمرکز و حواس پرتی ، انتقال یادگیری ناقص و فقر درنوآوری و نواندیشی موج میزند. راهکار های مربیگری هیجانات دانشآموزان یکی از مهارت های مهمی است که در مدیریت کلاس بهمعلمان کمک می کند که به این راهکارها اشاره خواهیم نمود.

کلیدواژه ها

هوش هیجانی، مدیریت کلاس، معلم، دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.